Заметки экскурсовода
Маленькие суетологи
Опытный экскурсовод уже в начале своей экскурсии видит своих экскурсантов и должен уметь под них подстроиться. Да-да... именно подстроитьсяМы все разные, у нас у каждого свои интересы, и цели посещения экскурсий у всех разные. Поэтому и рассказы от экскурсовода будут разные. Особенно если дело касается разных целевых аудиторий…
Например, на прошлой неделе к нам в Гурьевский краеведческий музей приехали на экскурсию маленькие суетологи, ребятишки из г. Новокузнецка, а конкретнее — «начальная школа» (8–10 лет). Почему суетологи? Потому что возраст любознательный и активный. Они не могут долго концентрировать внимание, им нужно движение. И чтобы взять внимание на себя, т. е. экскурсовода, применяются разные методики: экскурсовод не рассказывает экскурсию, а показывает — экспонаты, фотографии — и обязательно задает им много вопросов: не они спрашивают, а ты у них… Здорово, если можно трогать экспонаты, они это любят. И, конечно, нужно употреблять фразы-триггеры, которые будут их завлекать на экскурсию. Например: «В конце нашей экскурсии я вам покажу дедушку Новокузнецка» или «Давайте немного поиграем» (через экспонат, конечно) или «Хотите, сейчас вам страсти расскажу?»Еще многие ребята, которые чем-то увлекаются, любят внимание… Например, когда мы подошли к витрине с оружием периода Великой Отечественной войны, один ребенок начал сам рассказывать, какие предметы там экспонируются... Экскурсовод смело передала слово маленькому специалисту, и тот сам рассказывал о предметах другим ребятам, а научный сотрудник иногда только поправляла увлеченного «знайку». И экскурсовод перевел дух, и ребенок проявил себя
Спасибо, дорогие экскурсанты, за вашу энергию и посещение нашего музея. Благодаря вам мы набираемся опыта и наши экскурсии становятся все интересней и интересней!
Поделиться